ch-2-1+تحليل+المحتوى+لكتب+التكنولوجيا

من الضروري جدا قبل التعامل مع كتب التكنولوجيا أن يتم تحليل محتوى كل كتاب من مراحل التكنولوجيا لتعرف على مايحتوي عليه من حقائق ومعارف ومعلومات واهداف حتى تساعدنا في التعامل مع الكتاب بما يناسب خبرات الطلاب وتساعدنا في ايصال المعلومات لطلاب بشكل جيد مراعيا في ذلك الأمكانيات المتاحه والمتوفره في المدرسه وكذللك مالدي من خبرات ومعارف كمعلم تساعد على أدخال البيانات وتوصيلها لطلاب بالشكل الجيد للأستفاده منها وكذلك لمعرفة مالدى الطلاب من معارف تساعد وتسهل عملية ايصال المعارف والمعلومات بشكل جيد تسهل عليهم استيعابها والأن تحليل محتوى الكتب لبعض كتب التكنولوجيا للفصل الثاني أبتداءا من خامس وحتى عاشر على أمل أن تشاركوا في تطوير ذلك والحصول على باقي التحليل للمحتوى للكتب الباقيه والفصل الأول بسم الله الرحمن الرحيم تحليل محتوى مادة التكنولوجيا للصف التاسع الأساسي الفصل الأول

الوحدةالأولى:- المفاهيــــــــــم

المنظور زاوية النظر خط الأفق بعدالجسم بؤرة تلاشي مستوى الصورة مستوى النظر خطوط النظر

المهاراتاليدوية • رسم منظور باستخدام طريقة الاوبليك • رسم منظور باستخدام بؤرةتلاشي واحدة • رسم منظور لدائرة أو جسم اسطواني • رسم منظور باستخدام بؤرتيالتلاشي

الحقائـــــــــــق • يستخدم الرسم للتعبير عن الإحساس بالأشياءو التفكير فيها • يعتبر الرسم لغة تواصل بين الشخص و نفسه و الآخرين • يستخدماللون و الظل للتركيز على أجزاء مهمة في الرسم أو لتوضيح نوع المادة المستخدمة • في طريقة الرسم المائل بزاوية 45 الاوبليك يكون الرسم على نصف العمق الحقيقي • يسمى رسم المنظور بطريقة الايزوميتريك بالرسم متماثل الوجوه • يستخدم المثلثالمتساوي الساقين القائم في حالة رسم منظور الاوبليك • لرسم منظور الايزوميتريكنحتاج إلى وجود ثلاثة محاور رئيسية هي(س.ص.ع) و بزاوية 120 درجة • تختلف مناظيرالأشياء حسب موقع عين الناظر عن الجسم • عند النظر للدائرة بزاوية نظر عموديةفإننا نراها دائرة و عندما تتغير زاوية النظر تبدو بيضاويةالشكل نظــــــــــريــــــــة • نظرية السارية:- لرسم المنظور لأشياء لهاالطول نفسه, يجب أن يظهر الجسم البعيد أقصر

المواد في حياتنا الوحدةالثانية:-

المفاهيـــــــــــم

اللدائن جزئ البوليثين الايثينالعوامل المساعدة أو المحفزات

الحقائـــــــــــــق

• يتركبالزجاج من أكسيد السيلكون و اكاسيد الفلزات الأخرى • يكتسب الزجاج معظم صفاته منالمواد التي تدخل في تركيبه • من أهم أنواع الزجاج: زجاج الصودا,الزجاج الرصاصي ,سيليكا • يتم تشكيل الزجاج بطريقتين:اليدوية و الآلية • النفخ و الضغط تعتبرمن أهم العمليات التي تجري في تصنيع الزجاج المصهور • يمكن تشكيل الزجاج الصلببـــ :التآكل ,القطع, التلوين • يطلق على الخشب, القطن , الصوف , المطاط اسممبلمرات طبيعية • يطلق على البلاستيك و المواد اللاصقة و الدهانات اسم مبلمراتصناعية • في الخمسينيات من القرن التاسع صنع الكيميائي البريطاني الكسندر باركسأول مادة لدائنية • تصنع اللدائن من مواد كيميائية مستخرجة من النفط الخام والفحم • يتركب البلاستيك من الايثين احد مشتقات النفط و يستخدم في صناعةالبوليثين • هناك نوعان من البلاستيك : بلاستيك قابل لإعادة التشكيل بالحرارة, بلاستيك غير قابل لإعادة التشكيل بالحرارة • تتوافر المواد الخام للبلاستيكبأشكال مختلفة: على شكل مسحوق,على شكل حبيبات مختلفة الأحجام, على شكل سائللزج

مهارات يدوية • صناعة الزجاج • استخدام الخشب و الزجاج في عملبرواز لصورة • عمل حوض سمك زجاجي • عمل كرة بلاستيكية • التعرف على أنواعالبلاستيك من الرائحة • مقاومة حبيبات البولستر ين للهب • عما كرة مرنة منالمواد اللاصقة

المفاهــيـــــــــــم

• برنامج Power Point • معالج المحتوى التلقائي • قالب • عرض تقديمي فارغ

المهاراتاليدوية

• تشغيل البرنامج • إنشاء عرض تقديمي جديد باستخدام طريقة عرضتقديمي فارغ • إضافة شرائح مختلفة إلى العرض التقديمي • حذف شريحة • عرضشريحة منفردة على الشاشة إجراء العرض التقديمي وأضافة تأثيرات حركيه وصوتيه للشرائح || ** : الفصول الدراسية 5 - 6 - 7 ** ** تحليل محتوى الوحدة الثــالثة الحـاسـوب للصف السادس ** ** الأساسي ** ** الأهداف **** : 1. **** أن تعدد أنواع البيانات المدخلة إلى الحاسوب ****. 2. **** أن تميز **   ** مظهرياً بين وحدات الإدخال المختلفة ****. 3. **** أن تذكر أهمية كل أداة من أدوات **   ** الإدخال ****. 4. **** أن توضح أهمية وحدة المعالجة المركزية ****. 5. **** أن تقارن بين ذاكرة **   ** الوصول العشوائي وذاكرة القراءة فقط ****. 6. **** أن تحوّل بين الوحدات المختلفة لقياس **   ** سعة الذاكرة ****. 7. **** أن تميز مظهرياً بين أدوات الإخراج المختلفة ****. 8. **** أن تقارن **   ** بين الطابعة والرسامات من حيث نوعية الورق المستخدم والوظيفة ****. 9. **** أن تقارن بين **   ** وحدات التخزين المختلفة من حيث السعة ودرجة الأمان والسرعة ****. 10. **** أن تميز مظهرياً **   ** بين الأقراص المرنة والصلبة والمدمجة ****. 11. **** أن تصنف مشغلات الأقراص حسب كيفية **   ** العمل ****. 12. **** أن توضح مفهوم الملف ****. 13. **** أن تعدد أنواع الملفات التي يمكن **   ** تخزينها في الحاسوب وامتداداتها ****. 14. **** أن تحدد نوع الملف بمعلومية **   ** امتداده ****. 15. **** أن تسمّ ملف أو مجلد حسب شروط التسمية ****. 16. **** أن تقارن بين نظام **   ** التشغيل والبرامج التطبيقية ****. 17. **** أن تتعامل مع الملفات والمجلدات بطريقة **   ** صحيحة ****. 18. **** أن تستعمل طريقة البحث في مستكشف ويندوز في إيجاد ملف أو **   ** مجلد ****. 19. **** أن تتعرف الواجهة الرئيسة لبرنامج الرسام ****. 20. **** أن تميز أدوات قائمة **   ** الرسم ****. 21. **** أن تقارن بين عمليتي النسخ والقص ****. 22. **** أن تستعمل المؤثرات المتاحة **   ** في برنامج الرسام في إنجاز رسومات مختلفة ****. 23. **** أن تحفظ ملف الرسام باستخدام **   ** الأمر "حفظ" من قائمة ملف ****. 24. **** أن تفتح ملف سبق حفظه على الرسام ****. 25. **** أن تطبع **   ** ملف رسام باستخدام الأمر "طباعة" من قائمة ملف ****. **


 * المفاهيم **** :  **
 * أدوات الإدخال **** –  **** لوحة المفاتيح – الفأرة – الماسح الضوئي – الميكروفون – الذاكرة – ذاكرة القراءة **   ** فقط – ذاكرة الوصول العشوائي – وحدة المعالجة المركزية – وحدة الحساب والمنطق ****  –  **** وحدة التحكم – البايت – الكيلوبايت – الميجابايت – الجيجابايت – أدوات الإخراج ****  –  **** الشاشة – الطابعة – السماعات – الرسامات – وحدات التخزين الثانوية – القرص المرن ****  –  **** القرص الصلب – القرص المدمج – مشغل الأقراص – الملف – الملفات النصية – ملفات قواعد **   ** البيانات – الملفات التنفيذية – الملفات الدفعية – بيئة نظام التشغيل – نظام **   ** التشغيل – مستكشف ****  Windows –  **** المجلد – الفهرس الفرعي – النسخ – القص – اللصق – البحث **   ** والاستبدال – برنامج الرسام – البرامج الملحقة – قائمة أدوات الرسم – الانعكاس **   ** الأفقي – الانعكاس العمودي – التمدد – الانحراف – عكس اللون – المؤثرات – الحفظ ****  –  **** التحضير للطباعة – المعاينة – الطباعة ****  .  **

1. **** أدوات الإدخال يتم **   ** بواسطتها إدخال البيانات إلى الحاسوب ****. 2. **** تتكون لوحة المفاتيح من مجموعة من **   ** المفاتيح ****. 3. **** وحدة المعالجة المركزية هي من أهم أجزاء الحاسوب ****. 4. **** الكيلوبايت **   ** والميجابايت والجيجابايت هي من مضاعفات البايت بينما البت هو من أجزائه ****. 5. **** أدوات الإخراج يتم بواسطتها استخراج النتائج من الحاسوب ****. 6. **** الملف هو مجموعة من **   ** البيانات وهي معلومات واضحة عن شيء معين ****. 7. **** لتمييز ملف داخل الحاسوب يتم تخزين **   ** اسمه ونوعه وتاريخ إنشائه وحجمه وموقع تخزينه ****. 8. **** نظام التشغيل هو برنامج وسيط **   ** بين المستخدم والحاسوب ****. 9. **** المجلد يمكن أن يحتوي على ملفات أو مجلدات أخرى بينما **   ** الملف لا يمكن أن يحتوي إلا على بيانات ****. 10. **** لا يمكن تسمية ملفين أو مجلدين في **   ** نفس المستوى بالاسم نفسه ****. 11. **** عملية النقل تعني تغيير مكان الملف الأصلي ووضعها **   ** في مكان آخر ****. 12. **** عملية النسخ تعني أخذ نسخة عن الملف الأصلي ووضعها في مكان آخر **   ** مع الاحتفاظ بالنسخة الأصلية ****. 13. **** برنامج الرسام هو من البرامج التي تلحق ببيئة ****  Windows. 14. **** يمكن إنجاز رسومات مختلفة باستخدام برنامج الرسام ****. **
 * الحقائق **** :

1. **** من أنواع البيانات المدخلة إلى الحاسوب: النصية – الصوتية ****  –  **** الصورية ****. 2. **** لوحة المفاتيح تقوم بإدخال بيانات نصية ****. 3. **** يدخل الماسح الضوئي **   ** بيانات صورية، بينما يدخل الميكروفون بيانات صوتية ****. 4. **** تستعمل الذاكرة لحفظ **   ** البيانات في الحاسوب ****. 5. **** تقوم وحدة الحساب والمنطق بإجراء العمليات **   ** الحسابية ****. 6. **** وحدة التحكم تقوم بضبط سير العمليات في الحاسوب ****. 7. **** الأقراص **   ** المرنة هي أكثر وحدات التخزين الثانوية عرضة للتلف ****. 8. **** لا يمكن استعمال الأقراص **   ** المضغوطة والمرنة دون وجود مشغل لهذه الأقراص ****. 9. **** يتم البحث عن ملف أو مجلد **   ** باستخدام اسمه ونوعه أو تاريخ إنشائه ****. 10. **** يمكن تنفيذ عمليات النسخ والقص واللصق **   ** باستخدام أوامر قائمة "تحرير" أو قائمة الزر الأيمن ****. **
 * المبادئ **  ** والتعميمات ****  :

1. **** أن تحافظ على نظافة مختبر الحاسوب ****. 2. **** أن تحرص على سلامة **   ** أجهزة الحاسوب في المختبر ****. 3. **** أن تختار الأسماء المناسبة للملفات أو المجلدات **   ** التي يقوم بإنشائها ****. 4. **** أن تقدر أهمية استعمال الملفات والجلدات في **   ** الحاسوب ****. 5. **** أن تنجز رسومات مختلفة متناسقة ومتناسبة باستخدام الرسام ****. 6. **** أن **   ** تدرك أهمية حفظ الأعمال المختلفة **   ** باستمرار ****. **                 ** تحليل محتوى لمادة التكنولوجيا للصف الثامن الأساسي الفصل ** ** الدراسي الثاني ** ** الوحدة الأولى :ـ **** Excel **
 * القيم **  ** والاتجاهات ****  :
 * المفاهيم:ـ **
 * الصفحات الالكترونية ـ **** برنامج **** excel **** ـ أوراق العمل ـالرسوم البيانية ـ الجداول أو قواعد البيانات ـ التحاليل **** ـ شريط العنوان ـ شريط الأدوات القياسي ـ صفحه العمل ـ شريط الحالة الراهنة ـ شريط **** قائمة ورقة العمل ـ شريط تنسيق ـ شريط رسم ـ المعادلات ـ الجمع التلقائي ـ مسح **** الخلايا ـ سلاسل البيانات ـ اللافتة ـ القاعدة **

• **** برنامج **** Excel **** يستخدم لتسهيل إجراء العمليات الحسابية المتنوعة **** • **** هناك امكانيه لفتح عده ملفات **** في نفس الوقت **** • **** تحتوي المعادلات على عده عناصر منها مشغلات ـ قيم ـ مراجع خلايا **** ـ دوال ورقه العمل **** • **** يتضمن برنامج **** Excel **** المئات من الدوال التي تتنوع **** مهماتها **** • **** كل تغيير في قيمه الكراس المصدر يلحقه يلحقه تغيير في قيمه الكراس **** الهدف **** • **** يعرض برنامج **** Excel **** قيما خاطئة في الخلية عندما لايتمكن من حساب **** المعادلة في الخلية بطريقه صحيحة **** • **** كراس **** Excel **** يحتوي على 16 ورقه عمل لاستيعاب **** البيانات **** • **** عندما تلغي أوراق الكراس تلغى معها كل البيانات التي تحتويها **** • **** تستخدم بطاقات التعريف لتحديد المعلومات في الرسم أو تغير مظهر الرسم **** • **** يمكن **** تطبيق جميع إمكانيات التصميم في **** Excel **** على النصوص في الرسم البياني **** • **** يمكن **** لبرنامج **** Excel **** اضافه أو تكوين الرسوم ضمن صفحات منفصلة في الكراس **** • **** يمكن التحكم **** بأوراق **** Excel **** بعد طباعتها واتجها بطرق مختلفة **
 * الحقائق:ـ ****

• **** خطوات تشغيل برنامج **** Microsoft Excel **** باللغة العربية **** • **** استخدام شاشه المساعدة **** Help • **** التحرك والتنقل داخل ورقه العمل ـ إدخال البيانات ـ تحديد الخلايا ـ **** تعديل البيانات ـ حفظ الملفات ـ إنهاء البرنامج ـ فتح الملفات ـ إغلاق ملف ـ تكوين **** ملف جديد ـ نقل ونسخ البيانات ـ مسح الخلايا ـ اضافه وإلغاء الصفوف والاعمده ـ **** تغيير عرض الاعمده وارتفاع الصفوف ـ إخفاء وإظهار الصفوف والاعمده ـ تصميم محتويات **** العمود ـ التصميم بالإطارات, النماذج والألوان ـ تصميم الرموز في الخلايا ـ تصميم **** حقل تلقائي ـ نسخ التصاميم ـ إدخال المعادلات ـ نسخ المعادلة ـ استخدام الجمع **** التلقائي ـ استخدام معرف الدوال **** ـ تكوين الروابط بين الكراسات ـ اضافه أوراق جديدة **** ـ إلغاء الأوراق ـ نقل ونسخ ورقه العمل ـ التنقل بين الأوراق بالكراس ـ تحديد أوراق **** العمل ـ الرسم من اختيارات غير متاخمة ـ اضافه بطاقات تعريف للبيانات ـ اضافه **** البيانات للرسم ـ تغيير نص الرسم ـ تغيير وتحجيم عناصر الرسم ـ تصميم مؤشرات **** البيانات ـ تغيير تصميم الأرقام في الرسم البياني ـ تغيير ودمج أنواع الرسومات ـ **** تغيير الطابعة أو استبدالها في محيط **** Windows **
 * مهارات عقليه ويدوية:ـ ****


 * الوحدة الثانية :ـ **
 * المفاهيم :ـ **
 * معادن حديديه ـ معادن غير حديديه ـ السبائك المعدنية ـ المتر **** المعدني ـ مسطرة زاوية اللحام ـ المسطرةالفولاذيه ـ الفرجار الخارجي ـ سبيكة **** البرونز الرصاصي ـ سبيكة لحام القصدير ـ سبيكة البرونز القصديري ـ سبيكة الفولاذ **** الكربوني ـ الفولاذ السبائكي ـ الخطاط **

• **** تحتل المعادن أهميه **** كبيره في مختلف نواحي الحياة **** • **** أدوات وأجهزة المنزل تصنع من معادن مختلفة **** • **** يستخدم الحديد المطاوع والفولاذ الطري غالبا في الصناعات المعدنية المختلفة **** • **** يعتبر نصل المنشار الحديد اليدوي من أهم أجزاءه ويصنع من الفولاذ **** • **** يعتبر **** المبرد اليدوي من الأدوات الاساسيه في تسويه المعادن **** • **** تصنف المبارد من حيث **** درجه الخشونة إلى مبرد خشن ومبرد متوسط ومبرد ناعم **** • **** تصنع ريش الثقب من الفولاذ **** عالي الكربون **** • **** تصنف ريش الثقب حسب قياس قطر الثقب المطلوب عمله **** • **** تصنع **** ريشه الثقب بشكل حلزوني لازاله الرايش من الثقب **** • **** ندخل البراغي في معظم الصناعات **** المعدنية والخشبية والبلاستيك **** • **** تجهيز الأسنان المقابلة لأسنان البراغي بحيث **** تتناسب مع سمك البراغي ونوعه لمقابله خلال عمليه الشد **** • **** تصنع البراغي بطرق **** متعددة ومن معادن مختلفة **** • **** تصنع المفكات عاده من الفولاذ عالي الكربون **** • **** يعتبر طلاء المعادن الحديدية من العمليات المهمة للمحافظة على المعدن **** • **** تتكون **** طبقه الصدأ من اتحاد الحديد مع الأكسجين الموجود في الهواء **** • **** تعتبر عمليه **** الجلفنه عاليه التكلفة بالمقارنة مع الدهان اليدوي العادي **** • **** تنتج عمليه الطلاء **** الكهرو كيميائي دهانا أكثر دقه من الدهان اليدوي **
 * الحقائق :ـ ****


 * قانون:ـ **
 * سمك جدار **** الماسورة=1/2(قياس القطر الخارجي – قياس القطر الخارجي **** ) **

• **** استخدم المسطرة الفولاذية ثم المتر العادي لقياس أطوال قطع مختلفة **** من مواسير المياه الزائدة ****. 1. **** استخدم وسجل سمك جدار الماسورة المعدنية **** 2. **** باستخدام الفرجار سجل قياس القطر الداخلي والقطر الخارجي للماسورة **** 3. **** تحقق من **** القياسات بالطرق الحسابية ** || ** التكنولوجي للصف السابع الأساسي الفصل ** ** الدراسي الثاني ** ** بتاريخ : 06-03-08 ** ** الوحدة الثالثة **** :-
 * مهارات يدوية **** وعقليه :ـ ****

1. **** المفاهيم ****  :-  ** ** القارئ **  ** الضوئي – مستقبل الصوت **  ** –  **** وحدة النظام – وحدة الذاكرة الرئيسية – ذاكرة القراءة فقط ****  ROM –  **** ذاكرة الوصول العشوائي ****  RAM –  **** المعالج  **  ** –  **** – وحدة الذاكرة الثانوية **  ** –  **** – الأقراص **   ** المرنة – الأقراص الثابتة – **  ** –  **** أقراص الليزر – وحدات الإخراج – معالجة النصوص – شاشة **   ** المستند – **  ** –  **** شريط الأدوات قياسي **  ** –  **** – شريط تنسيق – المسطرة **  ** –  **** – شريط الأدوات جداول و حدود ****  –  **** شريط المعلومات – صف الارتكاز **  ** –  **** – مفاتيح الكتابة – مفاتيح التحرك – تحديد النص ****  –  **** أشرطة الأدوات – التنسيق **  ** –  **** – الفقرة – الحدود و التظليل – الاستبدال – التدقيق **   ** الإملائي **  ** –  **** – الهامش – الصفحات المتعاقبة – الصفحات المتقابلة – المقطع – فاصل أعمدة ****  –  **** فاصل مقطعي – **  ** –  **** تخطيط المقطع – الترويسة ****
 * وحدات الإدخال – الفأرة – **

2. **** الحقائق ****  :- • **** يتكون **   ** الحاسوب أساسا من عنصرين هما المكونات الصلبة (المادية ) – البرامج **** • **** كلما كانت **   ** سعة الذاكرة الرئيسية أكبر كان الجهاز أفضل **** • **** كلما كانت سعة ذاكرة التخزين **   ** المساعدة أكبر كان الجهاز أفضل **** • **** كلما كانت الشاشة أدق و أكبر حجما كانت **   ** أفضل **** • **** المكونات الصلبة للحاسوب تتكون من وحدات الإدخال – وحدات النظام – وحدات **   ** الإخراج **  ** –  **** – الإضافات **** • **** تتكون لوحة المفاتيح من عدد من المفاتيح تمثل الرموز و **   ** الحروف و الأرقام **** • **** يمكن تصنيف الطابعات من حيث الحجم إلى كبيرة الحجم و متوسطة **   ** الحجم و الراسمات و كذلك يمكن تصنيفها من حيث الجودة إلى ذات جودة عالية و ذات جودة **   ** متواضعة **** • **** لابد من وجود بطاقة شاشة حتى يمكنك توصيل الشاشة مع الجهاز و يجب أن **   ** يتوافق مع الشاشة **** • **** تعد برامج معالجة النصوص من أهم البرامج و أكثرها شيوعا في **   ** الوقت الحالي **** • **** لتكون الجلسة صحيحة للطباعة لا بد من أن تكون القدمين على الأرض **   ** و الظهر ملاصقا لظهر الكرسي **** • **** يجب أن يكون وضع الأصابع عند الطباعة على صف **   ** الارتكاز **** • **** مفاتيح الأسهم أربعة مفاتيح للتحرك في الاتجاهات الأربعة (يمين ****  –  **** يسار – أعلى – أسفل ****  ) • **** إن أصبعي السبابة اليمنى و اليسرى هما اللتان يطبعان **   ** حرفي الهمزة و اللام **** • **** يمكن انجاز بعض العمليات المهمة عبر مجموعة من الأيقونات **   ** و الرموز **** • **** يمكن تطبيق كل من الحدود و التظليل على النصوص باستخدام شريط الأدوات **   ** الخاص لهذا الغرض و هو **  ** –  **** "حدود و جداول ****  " • **** إن أصبعي السبابة اليمنى و اليسرى هما **   ** اللتان يطبعان حرفي الغين و الفاء **** • **** إن أصبعي السبابة اليمنى و اليسرى هما **   ** اللتان تطبعان حرفي العين و القاف **** • **** إن ترقيم الصفحات لا يتم إلا بإيعاز من **   ** المستخدم نفسه ****

3. **** مهارات عقلية و يدوية ****  :- • **** خطوات تشغيل برنامج ****  Microsoft word  **** باللغة العربية **** • **** حفظ الملف – إغلاق الملف – فتح الملف – إنهاء **   ** البرنامج – إنشاء مستند جديد – تحديد النص ** ** باستخدام لوحة المفاتيح و ** ** الفارة – عرض **  ** أشرطة الأدوات و ** ** إخفائها – تنسيق الحروف و الرموز و الأرقام – تنسيق النص - تنسيق **  ** الفقرة بالمسطرة –  ** ** ضبط السطور للفقرة ** ** و محاذاتها باتجاه معين ** ** سواء لليمين او لليسار **  ** أو توسيط أو ضبط انسياب النص **** • **** عمل تعداد نقطي و تعداد رقمي للفقرات و القوائم ****  –  **** عمل الحدود و التظليل للنص – البحث و الاستبدال عن نص معين في المستند **  ** –  **** كيفية **   ** القيام بتصحيح الأخطاء – تدقيق الكلمة مع خيارات المتابعة لباقي المستند – اقتراحات **   ** لتصحيح الخطأ ** ** – تغيير إعدادات الصفحة **  ** –  **** – إدراج مقطع أو فاصل معين – تخطيط المقطع ****  –  ** ** كيفية إنشاء الترويسة أو التذييل – ترقيم الصفحات **


 * الوحدة **  ** الرابعة ****  :-  **
 * تفكيك و تركيب ****

1. **** المفاهيم ****  :-  **

 ** –  **** المفكات – المناشير – منشار سراق الظهر – منشار الزوانة ****  –  **** منشار تخريقه – المسامير و البراغي – التنعيم و الدهان – المعجنة ** ** – الزوايا – معيار  العلام – الميزان الكحولي
 * الابلكاج – الساندويتش **** –  **** الخشب المضغوط – الخشب الأبيض – الزان – المهاجوني – البلوط – الزيتون – الشاكوش ****  –  **** الدقماق – الكماشة **

2. الحقائق  :-

• إن كثيرا من الأثاث المنزلي   و المكتبي و المدرسي و العدد اليدوية و القواطع العازلة و الأدراج و الأرضيات   مصنوعة من الأخشاب • يتم الحصول على الأخشاب من الأشجار بعد تقطيعها و مرورها   بعمليات النشر و التجفيف • الأخشاب أنواع منها الطبيعية و منها المصنعة • لكل   مهنة أدواتها الخاصة بها • يجب وضع قطعة خشبية تحت رأس الكماشة لحماية سطح   المشغولة من آثار الكماشة • المفكات منها أنواع مثل المفك العادي و المفك المصلب   فيليبس و مفك ذاتي • يجب اختيار المفك المناسب لمقياس اليرغي و إن لا يزيد عرضه   عن رأس البرغي • يستعمل منشار التمساح في الشق الطولي لتفصيل القطع الخشبية   الكبيرة • يستعمل منشار التخريم أو المنحنيات لنشر المنحنيات و أعمال   التفريغ • تستعمل المبارد الخشبية في تشكيل الخامات و بخاصة الأجزاء   المنحنية • تستعمل أدوات الثقب لعمل ثقوب صغيرة أو تحضير الثقوب لتسهيل ادخال   البراغي فيها • المثقاب الآلي يستعمل لثقب الأخشاب و الخامات اللينة و المعادن و   الحجر • يعد الغراء من المواد الضرورية لأعمال النجارة • تصنع البراغي من   الفولاذ أو النحاس أو الألمنيوم أو الفولاذ المطلي بالكروم • تستعمل أدوات   القياس لتحديد القياسات ووضع علامات التنفيذ و ضبط الأجزاء و العمليات المنفذة • تستخدم الزاوية القائمة في ضبط استواء السطوح و تعامد الحروف معها • الزاوية المائلة على 45 درجة تستخدم لقياس زاوية مقدارها 45 درجة, 135 درجة و   ضبطها • مهارات عقلية و يدوية  :-

• التعرف على أنواع الأخشاب الطبيعية و   المصنعة

• التوصل إلى معرفة أفضل أنواع الأخشاب لعمل المشغولات

• استخدام أدوات النجارة لصناعة أشكال مختلفة

• دهان قطعة خشبية بعد إجراء   العمليات اللازمة لها قبل الدهان

• عمل وصلة  T  نقر و لسان

• عمل حامل   قران كريم ** || ** || و